บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 5

วันอังคารที่ 19
1) วันนี้เพื่อนดิฉันบอกว่าได้เรียนเกี่ยวกับหลักการจัดประสบการณืสำหรับเด็กปฐมวัยเพื่อนไดนำเสนอเรื่อง
-แก้วสื่อสาร
-อุปกรณ์มีแก้วกับเชือก
2)กิจกรรมวิทยาศาสตร์ได้แก่
-ไข่ลอยในน้ำเกลือ
-ขวดเป่าลูกโป่ง
-ไข่ลอยฟ้า
-แรงดันน้ำ
-การเดินทางของเสียง
-กาเดินทางของแสง
3) ข้อความรู้ได้แก่
-ตัวอย่างสื่อวิทยาศาสตร์
-จิตวิทยาการเรียนรู้
-กิจกรรมวิทยาศาสตร์
-ของเล่นทางวิทยาศาสตร์
-แนวคิดนักการศึกษา
-หลัการจัดประสบการณ์
4) อาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเขียนกิจกรรม ประโยชน์ที่ได้รับ ขั้นตอนในการจัด ผลที่เราได้รับ
5) อาจาย์ให้นักศึกษาเขียนโครงการ หลักการและเหตุผล ( ลดเลิกเหล้าบุหรีและยาเสพติด) เช่น มีโทษอย่างไร มีผลกระทบต่อเด็กตรงไหน


นางสาวสุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่4

วันอังคารที่12กรกฎาคม 2554
1) วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนองานมีดังนี้
-กลุ่มแนวคิดนักการศึกษาวิทยาศาสตร์ได้พูดถึงประสบการณ์ปฐมภูมิคือ ขั้นที่ไม่มีความรู้ส่วนขั้นทุติยภูมิคือ มีความรู้มาแล้วได้ผ่านการพิจารณามาแล้ว
-จอนดิวอี้ เน้นประสบการณ์ตรงการเรียนรู้โดยการลงมือกระทำทำให้เกดการเรียนรู้
-โรเน้นแบบเสาะหาความรู้จะมีการสรุปการเรียนรู้เพื่อลดการเบื่อหน่ายโดยอาศัยวิทยาศาสตร์ การสร้างปัญหา การทดลอง เก็บรวบรวมข้อมูล การบันทึกและการสรุปผล
-ทักษะและกระบวนการโดยใช้ผู้สอนถามผู้เรียนมีขั้นนำมีการประเมินผลของผู้เรียน

2) อาจารย์ได้ถามนักศึกษาว่าทำไมให้เกิดการเรียนรู้นักศึกษาตอบเพื่อความอยู่รอดและอาจารย์ก็ได้ยกตัวตุ๊กตาแมวกับแมวจริงถ้าเราไปจับแมวจริงแมวอาจกัดเราได้

3) กลุ่มจิตวิทยาการเรียนรู้น้นแรงขับภายใน แรงจูงใจ แรงขับภายนอกและแรงเสริม

4) กลุ่มหลักการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเน้น
-ครูเตรียมอุปกรณ์ให้เรียบร้อยเปิดโอกาสให้เด็กทำกิจกรรม
-ความรู้ที่ได้รับสร้างเสริมมโนมติให้แก่เด็ก
-เสริมสร้างทักษะให้แก่เด็กไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

5) วันนี้กลุ่มของดิฉันจัดกิจกรรมเรื่องน้ำ

6) บรรยาศในการเรียนการสอนในวันนี้มีความสรุกสนานมากเพราะแต่ละกลุ่มจัดกิจกรรมที่น่าสนในเช่น กิจกรรมเรื่องไข่ ลูกโป่ง ไข่ลอยฟ้า และการทำงานของปอด






นางสาวสุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่3

วันอังคารที่5 กรกฎาคม 2554
1) วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาออกมานำเสนองานตามหัวข้อที่นักศึกษาได้ต่อไปนี้
-กลุ่มจิตวิทยาการเรียนรู้
-กลุ่มแนวคิดนักการศึกษา
-กลุ่มหลักการจัดจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-กลุ่มกิจกรรมวิทยาศาสตร์
-กลุ่มหาของเล่นที่ประดิษฐ์ได้
-กลุ่มหาตัวอย่างสื่อวิทยาศาสตร์
2) วันนี้กลุ่มดิฉันได้นำเสนอเรื่องตัวอย่างสื่อวิทยาศาสตร์และอาจารย์ได้ให้คำแนะนำแต่ละกลุ่มโดยแนะนำข้อดีและข้อบกพร่องและได้ยกตัวอย่างกลวีในการนำเสนองานให้น่าสนใจ
3) วันนี้ได้ทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่แต่ละกลุ่มจัดเตรียมมามีความสนุกสนานในการทำกิจกรรมพอสมควรโดยเฉพาะกิจกรรมเป่าสีและกิจกรรมการทำกังหันลม
4) ความรู้ที่ได้จากการเรียนการสอนวันนี้
-ได้รู้จักวิธีการทำกังหันลมแบบหมุนได้และหมุนไม่ได้
-ได้รู้จักการสังเกตการเป่าสีว่าเป็นวิทยาศาสต์ตรงไหน
5) อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาเตรียมการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์โดยให้บอกชื่อกิจกรรม ขั้นตอน และอุปกรณ์ในสัปดาห์ต่อไป

นางสาวสุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์

บันทึกการเข้าเรียนคร้งที่ 2

วันอังคารที่ 28 มิถุนายน 2554
1) วันนี้อาจารย์ได้อธิบายหัวข้อดังนี้
- ทักษะทางปัญญา
-ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
-ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคฬนโลยีสารสนเทศ
2) อาจารย์ให้นักศึกษาฟังเพลงไอน้ำ และในเนื้อเพลงให้ความรู้อะไร เป็นวิทยาศาสตร์ครงไหนนำไปใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร
3) ความรู้ที่ได้รับ
*ความรู้ทีได้จากเพลงไอน้ำ
-ได้รู้จักวัตรทจักรของน้ำ
-น้ำเปลี่ยนสถานะ
-คุณสมบัติของน้ำ
*เป็นวิทยาศาสตร์ตรงไหน
-มีคณสมบัติ
-มีการเปลียนแปลง
-พิสูจน์ได้
-มีผลกระทบต่อการดำรงชีวิต
*นำปใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร
-นำไปใช้ในการจัดประสบการณ์
-นำไปใช้เป็นสื่อในการเรียนการสอน

3.1)ความหมายของวิทยาศาสตร์ คือ เป็นสิ่งที่มีชีวืตและไม่มีชีวิติหรือสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น
3.2)ความสำคัญของวิทาศาสตร์
-ใช้ในชีวิตประจำวัน
-ใช้ในการสร้างอาชีพ
-ทำให้ชีวิตสะดวกสบาย
-ทำให้ทราพยากรณ์อากาศ
3.3)พัฒนาการทางสติปัญญา
-พัฒนาการหมาย คือ การเปลียนแปลงเป็นลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่องและพัฒนากยังเป็นตัวบฃชี้บอกความสามารถตามวัยและอายุ
4) อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มทำดังหัวข้อต่อไปนี้
-จิตวิทยาการเรียนรู้
-แนวคิดนัการศึกษา
-หลักการจัดประสบการณืทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-กิจกรรมวิทยาศาสตร์
-หาของเล่นที่ประดิษฐ์ได้
-หาตัวอย่างสื่อทางวิทยาศาสตร์

5)การนำความรู้ไปใช้
1นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2นำไปใช้ในการเรียนการสอน
3นำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสิ่งต่าง

นางสาวสุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาสาสตร์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1

วันอังคารที่ 24มิถุนายน 2554

1)วันนี้อาจาย์อธิบรายแนวการสอนให้นักศึกษาได้ทราบ
2)วันนี้อาจารย์ถามนักศึกษาว่านักศึกษาค้นเคยคำไหนบ้างที่เกียวกับวิชาการจัดประสบการณ์ทาง วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-นักศึกษาก็ตอบว่าค้นเคยกับคำว่าประสบการณ์เพราะประสบการณ์ทำให้เกิดการเรียนรู้และการเปลี่ยนแปลง
3)อาจารย์ก็ได้ถามนักศึกษาอีกว่าทำไมให้เกิดการเรียนรู้
-นักศึกษาตอบว่า เพื่อความอยู่รอด
4)อาจารย์ถามนักศึกษาว่าเวลานักศึกษาตื่นนอนเห็นอะไร
-นักศึกษาก็ช่วยกันตอบว่าเห็นนาฬิกา หมอนข้าง เพดาน พัดลม หน้าต่างอีกมากมาย
-อาจารย์ก็บอกว่าสิ่งที่อยู่รอบตัวเราเป็นวิทยาศาสตร์ทั้งหมด
5)ความรู้ที่ได้รับ
- การจัด หมายถึง การรวบรวม มีการออกแบบ วางแผน
- ประสบการณ์ คือ การรับรู้ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 โดยการนำความรู้ใหม่เข้าไปสอดแทรกกับความรู้เดิมก็จะเกิดความรู้
ที่แปลกใหม่ขึ้น
-วิทยาศาสตร์ต้อมมีองค์ประกอบดังนี้
1 การตั้งสมมุติฐาน
2 การสังเกต
3 การทดลอง
4 การบันทึก
5 การสรุป
6 การแก้ปัญหา
6) การนำความรู้ไปใช้
1 นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2 นำไปใช้ในการเรียนการสอน
3 นำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสิ่งต่าง

นางสาวสุมนา ไชยหงษ์ 5 211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาสาสตร์